個(gè)人簡(jiǎn)介

惠辭章，男，漢族，1996年11月生，中共預(yù)備黨員，河海大學(xué)環(huán)境學(xué)院2014級(jí)環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生。獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)，連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)。

個(gè)人事跡

態(tài)度決定高度

“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”，這是在高中時(shí)老師就一直向我們灌輸?shù)乃枷搿Ｔ谶M(jìn)入大學(xué)的這兩年多的時(shí)間里，我依然將此銘記在心，一步一個(gè)腳印，走好人生中的每一步，向更美好的未來(lái)前進(jìn)！

初入河海，意氣風(fēng)發(fā)

還記得在高考完的那個(gè)暑假，早早的就向已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的哥哥姐姐們請(qǐng)教大學(xué)生活是什么樣子的，聽(tīng)到的最多的詞就是輕松和自由。進(jìn)入河海，現(xiàn)實(shí)帶給我的感受也確實(shí)是輕松和自由，輕松的課程安排，自由的學(xué)習(xí)生活。但是這些都并不是我想要的，我想要的大學(xué)生活是充實(shí)而又充滿挑戰(zhàn)的，是真正能讓我提高能力的。抱著這樣的信念，向來(lái)比較內(nèi)向的我選擇參加了校級(jí)組織的面試和班級(jí)班委的選舉，最后雖然沒(méi)能如愿成為班級(jí)的班長(zhǎng)，但是通過(guò)學(xué)生組織的面試還是讓我激動(dòng)不已，我覺(jué)得這是給自己的大學(xué)生活開(kāi)了個(gè)好頭。

除此之外，課堂是我一直以來(lái)都相當(dāng)重視的，課程安排的每一節(jié)課我都會(huì)按時(shí)進(jìn)教室，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課，做好筆記，對(duì)待課后各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)也是一絲不茍的完成，大一的期中考試成績(jī)也讓我相當(dāng)滿意。除了公共基礎(chǔ)課之外，第一學(xué)期的專業(yè)導(dǎo)論課是最讓我期待的，聽(tīng)著學(xué)院的老師介紹學(xué)院以及專業(yè)的發(fā)展情況，我覺(jué)得熱血沸騰，仿佛看到了自己未來(lái)的模樣。

剛開(kāi)始的一切都讓我覺(jué)得意氣風(fēng)發(fā)！

面臨抉擇，陷入迷茫

然而大學(xué)生活也確實(shí)不會(huì)是一帆風(fēng)順，就如人生一般，也會(huì)面臨抉擇甚至陷入低谷。

大學(xué)的第一年，事情不多，大部分的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)必修課程上，因此大一的學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以。但是進(jìn)入大二，就面臨了很多很多的選擇：是否繼續(xù)在校級(jí)組織留任？是否要參加更高層次學(xué)生干部的競(jìng)選？在學(xué)習(xí)、社會(huì)工作、創(chuàng)新等多個(gè)方面的時(shí)間如何分配等等一系列的問(wèn)題都是需要考慮的。

不甘平庸不甘于過(guò)無(wú)趣生活的我把所有的事情都嘗試了一遍，參加了學(xué)生組織干部的競(jìng)選，參加了年級(jí)大班長(zhǎng)的競(jìng)選，參加了大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練。讓我又喜又驚的是，所有的競(jìng)選我都通過(guò)了，這也就意味著我是學(xué)生組織的部長(zhǎng)，年級(jí)的大班長(zhǎng)，還是自己創(chuàng)訓(xùn)小組的負(fù)責(zé)人。一連串的頭銜讓我飄飄然，每天的事情越多卻越不想做，甚至成為了自己曾經(jīng)最不屑的那類整天窩在寢室，沉迷網(wǎng)游的人。世界是公平的，你付出的多少?zèng)Q定你收獲的多少，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的放縱，等待我的是滿目瘡痍的學(xué)習(xí)成績(jī)和工作成果。

曾經(jīng)一度，我仿佛不知道自己要走的路要努力的方向是什么。

調(diào)整自我，重新出發(fā)

一連串的失敗帶給我的沖擊已經(jīng)足夠讓我清醒頭腦，在仔細(xì)反思之后我知道真正困擾我的不是要做的事情太多，而是自己時(shí)間安排不當(dāng)， 態(tài)度不夠認(rèn)真。因?yàn)闀r(shí)間安排不合理，把事情一天天的推，導(dǎo)致最后任務(wù)量越積越大，無(wú)法按期完成，即使完成也是敷衍了事；態(tài)度不夠認(rèn)真導(dǎo)致平時(shí)的學(xué)習(xí)工作漏洞百出，要浪費(fèi)大量的時(shí)間重新修改。

當(dāng)然光發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，想辦法改正自己的不足并切實(shí)付諸行動(dòng)才是解決之道。為此，我做的第一件事就是給自己定了一個(gè)作息時(shí)間表，從早上起床到晚上睡覺(jué)，每個(gè)時(shí)間該做什么都作了明確的安排，合理地分配了平時(shí)學(xué)習(xí)、工作以及做創(chuàng)新的時(shí)間，穿插起來(lái)之后也不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間做同一件事而感到乏味枯燥。當(dāng)然除了時(shí)間規(guī)劃之外，我還要求自己做的一件事就是“勤思考，慎行動(dòng)”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)為什么做事情的時(shí)候經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤，我覺(jué)得就是著手做一件事情之前的準(zhǔn)備工作做的不夠。開(kāi)始之前頭腦里還沒(méi)有一個(gè)完整的工作計(jì)劃，那么在實(shí)施的過(guò)程中就相當(dāng)于摸著石頭過(guò)河，可能一邊做著第一步還要一邊想著第二步該怎么做，犯錯(cuò)誤也就不足為奇。所以“勤思考，慎行動(dòng)”就是要讓自己做一件事情之前先想清楚要干什么，該怎么做，不可急于動(dòng)手操作，導(dǎo)致漏洞百出，浪費(fèi)大量時(shí)間。

以上就是大二下學(xué)期要求自己改正的地方，事實(shí)證明確實(shí)我的情況有了很大的改善，目前我的總績(jī)點(diǎn)排在專業(yè)第二，年級(jí)大班長(zhǎng)一職在大三得到連任，創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目也在有條不紊的進(jìn)行。

堅(jiān)持奮斗，展望未來(lái)

今年，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得是對(duì)我兩年多來(lái)努力奮斗的一個(gè)肯定，我很高興我的勤奮努力能取得這樣的一個(gè)成績(jī)。這兩年來(lái)，我不斷嘗試新的事物，挑戰(zhàn)自我。參加的活動(dòng)，學(xué)習(xí)的知識(shí)都讓我成長(zhǎng)了很多，我堅(jiān)持在學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)中都保持充沛的激情，對(duì)于任何需要做的事都不敷衍了事，同時(shí)真誠(chéng)的去和同學(xué)老師相處交流。雖然在過(guò)去的兩年里我取得了一定的成績(jī)，但我知道自己還有很多不足，不過(guò)我一定會(huì)繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，自強(qiáng)不息。

作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，自當(dāng)志存高遠(yuǎn)，全面發(fā)展。立志為祖國(guó)環(huán)境保護(hù)事業(yè)，為國(guó)家生態(tài)文明做出自己的貢獻(xiàn)，這便是我的理想和信念。

師長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)

惠辭章同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)異；對(duì)待學(xué)院和班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了老師同學(xué)的肯定；對(duì)待他人真誠(chéng)熱情，熱心公益，多次被評(píng)為優(yōu)秀志愿者。該生各方面全面發(fā)展，是一名品學(xué)兼優(yōu)、很有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀大學(xué)生。

點(diǎn)評(píng)人：

張文龍老師

河海大學(xué)環(huán)境學(xué)院博士，青年教授，研究生導(dǎo)師。該生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目指導(dǎo)老師。